昆明史丹福双语幼儿园

史丹福双语幼儿园 一．双语教学 以多元智能理论为基础架构学习内容，培养出自主学习的人格与态度。 二．系统化教学 采用由花旗幼教集团融合国内外优秀教材及当地民情所研发制作的教材，搭配多年的幼教经验，给孩子自由发展的学习空间。 三．感觉统合教学系统 学习能力是身体感官﹑神经组织及大脑间的互动，身体的视 ﹑听﹑嗅﹑味﹑触及平衡感官（中耳），透过中枢神经，分支及末端神经组织，将讯息传透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合。感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，会引发学习上的困难。利用身体的视知觉﹑听知觉﹑嗅觉﹑味觉﹑触觉﹑前庭平衡觉，本体感受觉，促进大脑细胞的活跃，提高幼儿注意力，自信心和自我赏识的能力。 四．皮指纹检定仪 由花旗幼教集团研发的皮指纹先天智能检定器鉴定幼儿各项智能，为日后教学及评量提供基本指标。 五．科学化教具 选用先进的计算机辅助教学系统，搭配多媒体教学系统及各项信息时代教学设备，能运用其进行绘画﹑识字﹑英文认读。 六．重视三亲沟通 重视师﹑生﹑家长间的三方互动沟通，让家长较直观地了解幼儿园细腻生活与教学，随时掌握幼儿的学习生活动态，便于家庭教育与园所教育的一致性，达到同步共育，培养出优秀人才。